特別支援用プリント

使用例
教師ー「大きい方はどっちですか?」
児童ー※指で指す

☆筆記用具を使わない学習
※指で指すことが困難な児童には、「鼻で指す」、「足で指す」、「目で見る」等
 それぞれの発達に応じてご活用ください。

大きさの認識 (大きさの違いを覚えるためのプリント)